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我和语文老师不得不说的故事

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精华

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发表于 2006-1-26 16:26 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
我高中时上的是城市中最好的高中,我们的语文老师也据说是名牌毕业。有一次学《为了忘却的纪念》,我们老师特地找来左联五烈士的照片,她指着柔石的照片说:“同学们,这就是胡也频。”我在下头喊了一句老师那是柔石。那是我第一次和她结梁子。
       后来学辛弃疾《青玉案元夕》。有个同学起来问:老师,为什么“众里寻他千百度”中是“他”而不是“她”。老师说没有为什么。我在下头喊:老师,女字旁的“她”是民国才出现的。从此以后她就没给过我好脸色。还有许多类似事已经忘了。

救救孩子…………
真想和你去走风暴中安静的雪地

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精华

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habitant

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发表于 2008-7-19 22:48 | 只看该作者
水至清则无鱼,人至察则无友。为人当待人以宽,律己以严。
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baron

Dionysos狄俄索斯

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发表于 2008-3-28 18:44 | 只看该作者
怜悯说的很对.尊师是个态度问题
不过师风可是教师的问题了
春日观花,夏日听蝉,
萧吹秋月,洒饮冬霜.
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精华

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baron

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发表于 2008-3-28 17:58 | 只看该作者
这不能指责老师,是中国历史如此。这些老师都是在中国最贫穷的年代里成长起来的,他们没有那么好的家境和环境去学习和接触这么多东西,然而正是他们这些人,完成了他们那一代人的历史使命,或者说,顶起了上一个代,我们的祖国富裕了,我们的文化逐渐开放,我们的视野空前得得到扩大,给了我们后来的这些孩子们多好的环境:他们不用象上一代那样,到25岁上大学了才知道有“叔本华”这人。

举个例子,我在小县城长大,直到我高中毕业到了北京,我才第一次看到黑格尔/歌德的名字。这是真实的。

你的老师估计和我年龄差不多大。他们成长和学习的时候,整个社会是穷匮的,文化穷匮,所以,不要责备,而要深入体会他们这一代人给我们后来的人带来的真正的业绩。如今,我们的孩子已经在课堂上挑战我们的文化常识和视野了。这就是他们这一代人的功绩。

不要埋怨。而要带着敬重看着他们,并发誓早晚有一天,创造出真正伟大的文化和生活,让他们知道他们的学生在他们身后,成长得多么壮丽!
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newbie

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发表于 2008-3-28 17:00 | 只看该作者
我想一个老师的精神力量比他所知道的知识更重要吧
我曾经有一个语文老师,口齿不清,上课没有什么魅力,但是却以他的善良和人格魅力深深地影响我。很感激他...
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habitant

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发表于 2007-6-24 18:54 | 只看该作者
我们语文老师好多了,我经常指出她的错误,回复的可能性也很大
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marquess

幻影欺骗了谁~

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发表于 2007-6-19 04:22 | 只看该作者
下点药毒死它……
用大水冲掉一切 用末日净化一切 比如鹏鹏……

爱与美因智慧和力量而生~
智慧和力量是无助的幻影……

无头骑士的芦笛文学二群
20630318也欢迎大家加入

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发表于 2007-6-16 15:00 | 只看该作者
楼上的老师,我谨代表所有的学生向您表示敬意
敬礼!
所有不安,厌恶。
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发表于 2007-6-16 10:38 | 只看该作者
教师也是糊口的,你们要理解,老师也不是万能的。能够把书本上的知识较好,对你们高中阶段的考试有作用就行了。其他的实际上要自己去看,不要对老师要求太高,老师现在几乎已经。。。哎
只要哲学以惊奇为基础,他就结束于理解之中。然而当绝望向哲学提出由“悲哀与诅咒”得出的问题时,“理解”能给人什么呢?理性通常炫耀的天赋——智慧、正义感、口才都毫无力量去反对标志着所有可能性的终结和毫无出路的绝望。——舍斯托夫

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发表于 2007-6-15 19:02 | 只看该作者
还有一次,我们的政治老师给我们讲哲学,问我们知道哪些哲学家。
我只是随便说“叔本华”
老师说“誰”
我说“叔本华”
老师说“没听说过,中国人么?”
…………
所有不安,厌恶。
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