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古典音乐听力大赛第七场——形象和场景篇

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发表于 2008-8-17 17:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
音乐是无国界的语言,下面几段音乐将测试你是否听懂了这门不用背单词的语言。

1、下面这段音乐表现的是

A 暴风骤雨  B山崩地裂  C枪林弹雨  D 烟花爆竹



2、同上,下面这段音乐表现的又是(曲作者同上,他也写过这么俗的作品)

A 暴风骤雨  B山崩地裂  C枪林弹雨  D 烟花爆竹



3、下面这段音乐描写了

A 日出   B 日落  C涨潮   D 退潮



4、音乐也能刻画人物,下面出场的这位是

A 小丑  B 英雄  C 朋友  D 敌人



5、这个人在做什么

A 扫地  B 打球  C 纺线   D绣花



6、下面没有出现哪条河

A 多瑙河  B 莱茵河  C伏尔加河  D沃尔塔河  E 黄河



7、这个人在

A 骑自行车  B 敲门铃  C 打字  D敲算盘



8、下面出场的是

A 树妖  B精灵   C巨人  D侏儒



[ 本帖最后由 Hermes 于 2008-8-17 17:29 编辑 ]
Sweet Thames, run softly, till I end my song.

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发表于 2008-8-17 17:08 | 只看该作者
这都成……(灌水)
所有不安,厌恶。
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 楼主| 发表于 2008-8-17 17:11 | 只看该作者
我本来想发到语言学习版的
Sweet Thames, run softly, till I end my song.
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发表于 2008-8-17 17:35 | 只看该作者
1A贝多芬田园
2C,难道是惠灵顿的胜利?
3A,查拉图斯拉特如是说,施特劳斯(理查)
4B,猜的,很耳熟,想不起来了
5C
6多瑙河
7c,施特劳斯
只要哲学以惊奇为基础,他就结束于理解之中。然而当绝望向哲学提出由“悲哀与诅咒”得出的问题时,“理解”能给人什么呢?理性通常炫耀的天赋——智慧、正义感、口才都毫无力量去反对标志着所有可能性的终结和毫无出路的绝望。——舍斯托夫

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 楼主| 发表于 2008-8-17 17:44 | 只看该作者
第6题请注意红色字体。
其他各题都答对,但第7作者不是施特劳斯,是安德森
Sweet Thames, run softly, till I end my song.
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发表于 2008-8-17 18:01 | 只看该作者
heihei ,对,不过好像是有一次在新年音乐会听的,所以主观认为就是施特劳斯的了
只要哲学以惊奇为基础,他就结束于理解之中。然而当绝望向哲学提出由“悲哀与诅咒”得出的问题时,“理解”能给人什么呢?理性通常炫耀的天赋——智慧、正义感、口才都毫无力量去反对标志着所有可能性的终结和毫无出路的绝望。——舍斯托夫

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发表于 2008-8-17 18:02 | 只看该作者
555555我居然犯了我最不应该犯的错误,审题错误
只要哲学以惊奇为基础,他就结束于理解之中。然而当绝望向哲学提出由“悲哀与诅咒”得出的问题时,“理解”能给人什么呢?理性通常炫耀的天赋——智慧、正义感、口才都毫无力量去反对标志着所有可能性的终结和毫无出路的绝望。——舍斯托夫

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发表于 2008-8-17 18:16 | 只看该作者
8我猜是巨人,H能不能告诉以下是什么曲子?还有第六个我猜没有伏尔加河,也请告诉一下曲名。还有就是第四首到底是谁的?怎么也想不起来了555
只要哲学以惊奇为基础,他就结束于理解之中。然而当绝望向哲学提出由“悲哀与诅咒”得出的问题时,“理解”能给人什么呢?理性通常炫耀的天赋——智慧、正义感、口才都毫无力量去反对标志着所有可能性的终结和毫无出路的绝望。——舍斯托夫

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 楼主| 发表于 2008-8-17 18:21 | 只看该作者
恭喜老师全部答对。本场比赛就此结束。

8、选自瓦格纳《莱茵的黄金》,巨人出场的段落
6、先后是《蓝色多瑙河》、斯美塔纳《我的祖国》之《沃尔塔河》、舒曼《第三交响曲》(莱茵)、瓦格纳《莱茵的黄金》序曲、《黄河钢琴协奏曲》
4、理查·施特劳斯《英雄的生涯》
Sweet Thames, run softly, till I end my song.
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发表于 2008-8-17 18:40 | 只看该作者
谢谢,谢谢Herms,谢谢cctv
只要哲学以惊奇为基础,他就结束于理解之中。然而当绝望向哲学提出由“悲哀与诅咒”得出的问题时,“理解”能给人什么呢?理性通常炫耀的天赋——智慧、正义感、口才都毫无力量去反对标志着所有可能性的终结和毫无出路的绝望。——舍斯托夫

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